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课程标准是根本,课堂教学是阵地

----------花园学校初中部历史教研组,开展新课标解读活动
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:197    更新时间:2018-9-26

秋高气爽,硕果累累!花园学校初中部新校园,新风貌,新气象!

为了更好的落实课程标准,把握历史教材,打造绿色课堂,提高教学质量。在学校领导的统一部署下,9月21号上午,花园学校初中历史组的全体老师,在思问楼五楼教研室开展了“学习新课标,提升绿色质量”的课标解读活动。

首先历史组的杨文娟老师介绍了本学期的教学工作计划和近期的活动安排,老师们认真倾听,对本学期的工作做到了心中有数。

随后付丽萍老师,亓文平老师,王春霞老师依次带领大家解读了新课程标准。通过认真学习,大家对课程标准有了更进一步的认识。

付丽萍老师从前沿、课程性质方面介绍了新课程标准。付老师介绍说,历史教育对提高学生的人文素养有着重要的作用,义务教育阶段的历史课程是在唯物史观的指导下,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,传承人类文明的优秀传统学生,通过历史课程标准的学习,初步学会从历史的角度观察和思考社会与人生,从历史中汲取智慧,逐步树立正确的世界观,人生观和价值观。课程性质方面,义务教育阶段的历史课程标准在基础教育中占有重要的地位,主要具有以下特性:思想性,基础性,人文性,综合性。

亓文平老师从课程基本理念,课程设计思路和课程目标方面诠释了新课标。亓文平老师介绍说,要充分体现育人为本的教育理念,发挥历史学科的教育功能,逐步学会全面客观的认识历史问题,课程设计思路方面,要充分发挥历史课程的育人功能。历史老师要从知识与能力,过程与方法,情感态度,价值观三个方面进行课程设计。

王春霞老师以“课程标准是根本,课堂教学是阵地”为主题,对新课标进行了解读,王老师从“对比新旧历史教材,准确把握历史基础知识和使用新课程标准带来的变化”两个方面,对新课标进行了解读。王老师介绍说,作为教师要敢于参与改革,做课程改革的实践者,要加强教研,合作共赢,要建立良好的师生关系共同打造优美的学习氛围。

主讲人讲完后,大家展开了激烈的交流讨论,王静老师,李敏老师,于淑英老师分别谈了“如何落实课程标准,打造绿色课堂”。本次教研活动,老师们都感觉受益匪浅,教是研的先导,言为教指明了方向,在未来的日子里,历史组的成员将团结一致,再接再厉,再创辉煌,我们的明天更美好!


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